Denna annons är inte tillgänglig!
Söker du en meningsfull roll där du gör skillnad på riktigt?
Vi söker nu fler engagerade medarbetare som vill vara med och forma framtidens Värnamo. Hos oss arbetar du med människan i fokus och skapar en arbetsdag som är värdefull, både för dig och för våra medborgare.
Till Bredaryds skola söker dig som drivs av utmaning, utveckling och gott samarbete.
På Bredaryds skola går ca 200 elever i årskurserna F-6. Skolan ligger i västra delen av Värnamo kommun mitt mellan Värnamo, Smålandsstenar och nära Gislaved och Gnosjö. Arbetsklimatet på skolan är gott och präglas av ett nära samarbete, både med kollegor och elever. Våra förväntningar är att alla elever vill, kan och ska lyckas. Därför behövs du som vill stötta elever till en god utveckling.
Som skolresurs stöttar du mot enskild elev i dess skolgång i klass, till viss del tar du ansvar för planeringen i samråd med klasslärare. Du har god känsla för elever som tycker skolvardagen är svår och bygger relation till enskilda elever för att skapa en trygghet. Du förväntas ha god dialog med elever, kollegor och vårdnadshavare.
Erfarenhet av barn- och ungdomar i pedagogiskt arbete är önskvärt. Har du en undersköterska utbildning är det en fördel. Examen som lärare i skola eller fritids alt förskollärare är önskvärt, en inget krav. Goda kunskaper i att möta personer med NPF. Erfarenhet av att skapa olika typer av stöd för att hjälpa individen i dess vardag och kommunikation. Vi ser gärna att du bifogar personligt brev och cv.
Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut tas.
Anställningsform | Tidsbegränsad anställning |
---|---|
Anställningens omfattning | Deltid |
Tillträde | 2023-02-06 eller enligt överenskommelse |
Löneform | Vi tillämpar individuell lönesättning. |
Antal lediga befattningar | 3 |
Sysselsättningsgrad | 75-80% till 2023-06-18 |
Ort | Bredaryd |
Län | Jönköpings län |
Land | Sverige |
Referensnummer | 2023/22 |
Kontakt |
|
Facklig företrädare |
|
Publicerat | 2023-01-13 |
Sista ansökningsdag | 2023-02-05 |